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情境领导讲师课程
王聍
MTP-经理人管理技能训练
团队建设
沟通技巧
压力管理
目标管理
情境领导
课程特色: 引进国内外先进的管理理念和成功的管理案例,加上讲师在著名企业的任职经验和海外受训背景,使课程内容极具针对性和系统性。讲师能针对管理人员实际遇到的问题,
谢玉雄
情境领导
®
领导力
课程简介: 20世纪60年代中期,组织行为学专家,博士保罗赫塞创建了美国领导力研究中心。半个世纪以来,该研究中心不断对全球经理人的领导力状况进行各种调研和分析研究
戴家亮
高效团队建设
管理,领导力,团队建设,激励,
情境领导
【课程优势】 来自于实践,具有成熟的模型;内容富有逻辑性、系统性、实效性,并于当前的教练技术相结合,帮助学习者导出行动计划,切实落地。 【培训形式】 运用教练与引
何兴龙
何兴龙--《
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《
情境领导
》 --何兴龙 【课程针对人群】 董事长、CEO、总经理、副总经理、总监、部门经理 【课程背景】
情境领导
模式是以被领导者为中心的领导实用技能,它根据情
占力冲
领引—
情境领导
中层管理
情境领导
课程简介:课程时长:1天,7小时/天授课对象:企业领导、总裁、总经理等;各部门经理以及致力于学习
情境领导
的人士授课方式:讲解+工具+方法+训练+点评+测评课
戴家亮
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情境领导
—管理者与领导者的必然修炼》
领导力
??【课程背景】
情境领导
模式由世界领导力大师、世界组织行为学大师保罗?赫塞博士领导创立。1969年,保罗?赫塞博士(Dr.Paul Hersey)全面阐述了
情境领导
袁宇杰
情境领导
选择小领域
坚实的理论基础 组织行为学专家保罗欠庍婘士创立。美国领导力研究中心由保罗欠庍婘士于上世纪60年代中期建立。该研究中心半个世纪以来不断对全球的经理人的领导力状况进行各
郭俊平
情境领导
领导力
课程收益: 最好的领导是什么?最好的领导就是你带领你的部下完成了任务,而你的部下认为是他们自己完成了这个任务。 更高的职位意味着更大的责任。身为领导,您是否常被这样
盖烈夫
《领导者的
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》盖烈夫
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领导者的
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已经成为40年来世界上最流行的领导力模型。 即使管理者拥有管理技能,也未必能够调动所有人的积极性,这是为什么?这正是本课程需
长三角区域一体化发展规划纲要
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长三角区域一体化发展规划纲要课程大纲 深入理解长三角区域一体化发展的历史背景、现实意义和长远战略定位。全面掌握长三角区域一体化发展的总体要求、目标设定和主要任务。
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